为提高工作室研修活动的实效，帮助学员提升教学设计能力，沈坤华特级教师工作室于2020年9月28日在凤鸣高中开展了基于提高教师学科理解力的课堂展示和教学设计研讨活动，即第二十次研修活动。

　　上午，工作室学员凤鸣高级中学谢惠芳、元济高级中学张少文分别展示了苏教版化学反应原理《化学反应速率》和人教版必修一《物质的量》的公开课。谢惠芳老师的课内容设计新颖esb世博网，环节过渡自然，知识巩固有效，师生互动热烈，充分调动学生积极性，较好地落实了课程教学目标。张少文老师教学风趣幽默，环节衔接紧凑，E世博入口概念总结到位，他从宏观到微观，从抽象到具体，给学生完美讲解了物质的量的概念和应用，让学生充分感受到学习化学的乐趣。课后，沈坤华老师组织工作室学员对两节课进行点评，学员们各抒己见，从课堂实效和个人备课两个角度提出不同的想法和建议，促进了各人对课堂教学设计和实施的认识。E世博入口

　　下午，沈坤华老师组织了基于提升教师学科理解力的化学教学设计展示，费芳芳老师的以《铁与人体健康》为例的教学设计，方洪川老师的《电解质电离》的教学设计，于涛老师的《金属钠的性质和用途》的教学设计，盛晓忠老师的《盐类水解复习》的教学设计，分别从联系生活、新教材运用、教学情境选择、定性定量等角度，展示了个人在教学设计上的想法和困惑。同时，沈坤华老师和其他学员分别对四位老师的教学设计进行点评，提出优点，指出不足，思维碰撞，共同提高esb世博网。

　　最后，沈老师对一天的活动做了总结，并布置了下一次活动的任务，要求工作室学员重视个人学科素养，增进化学学科理解力，提高课堂教学能力。

　　一天研修充实而辛苦，但收获总是让学员们更期待下一次的相聚。相信他们会带着启迪和思考，不断点亮他们的课堂，E世博入口让更多学生受益。