外卖都叫不到的广州知识城第一小学，是广州市黄埔区为解决新龙镇基础教育问题，新建的一所乡村小学。作为新龙镇2022年的重点民生工程之一，开办一年多来，招生人数从235人倍增到535人。新学校不但硬件一流，而且新校长新老师带来了先进的教育理念，给乡村教育注入活力，让农村孩子的生命焕发自信、向上的光彩。
广州知识城第一小学南邻美丽的油麻山，西傍清幽的金坑水库，依山傍水的环境为学校教学提供了得天独厚的条件。
知识城一小主要服务于新龙镇金坑村和均和村两个村的适龄儿童。一小的开办，首先在上学距离上就极大地方便了孩子们。以往，这两个村100多名一至四年级的学生只能在金坑分教点上学，五六年级的学生到九龙二小上学。到九龙二小上学esb世博网，最早停车点候车时间是6:50，去到主校区大概是7:30左右，后由于拆迁没有校车，自驾车10分钟到达，公交车需30左右才到。现在到知识城第一小学上学，步行15分钟就到校。
虽然是乡村学校，但学校的校园建设和硬件配备都是高标准配置，室内恒温泳池、多功能体育馆、音乐室、美术室、计算机室等二十多个功能场室应有尽有，主体建筑由6栋教学楼组成，规划36个教学班。
校长是学校的灵魂，黄埔区教育局特别引入原东风西路小学校长陈伯良担任校长，他也是广州市首批德育正高级教师。
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师资队伍方面，面向全区遴选校行政团队和骨干教师，引进高层次人才。教师平均年龄33.31岁，学历均为本科及以上，其中研究生学历有5人。师资队伍年轻化、专业化，整体结构更加合理。
“学校是叫不到外卖的，住在学校的年轻老师有钱都花不出去。”副校长张丽丽笑说，为了让师生有更为舒适的校园生活，学校克服各种困难，坚持开设食堂，为有需要的老师提供宿舍，让老师们安心教学、学生放心学校，保障农村学生能够接受优质教育。
知识一小位于黄埔区知识城的南大门，为了契合知识城“智创”的发展理念，校长陈伯良带领团队提出了“让知识融入生命，让生命焕发光彩”的办学理念。希望学生能够构建知识体系，在特色的焕彩教育中汲取知识，在学知识过程中用知识创造知识，从而让头脑更聪明，思维更敏捷，眼光更开阔，心胸更宽广，身心更健康，绽放出生命的光彩。
胆怯、缺乏自信、知识面不够广是大多数农村孩子的情况，“农村家庭对教育投入少，孩子基础薄弱，自信心不足，所以我们开展了焕彩课堂，设置了多元的焕彩展示环节，学科联动起来，科学地设置活动”。张丽丽介绍。
在各级教育专家的指导下，一小教导处和德育处牵头，结合不同的节日以及时下热点，带动全学科的老师对课堂和学习任务进行项目式设计，既提升了老师们的教学水平，也让课堂焕然一新。
每门学科、每次课堂，正式上课前的几分钟，都设置学生展示环节。例如植树节，音乐科组要求学生自行收集和学唱有关春天的歌曲，每个班的音乐课前几分钟，都让同学们轮流上台演唱。“语文课就让孩子们轮流上台进行新闻播报、课外阅读分享等，不同科目有不同的设计和内容，让每个同学都站上讲台，得到表达、组织、思维等综合性的训练。”张丽丽说，经过一年多的锻炼，同学们整体风貌不一样了，自信很多。
课堂教学，各个学科组对整个学期的每一堂课都进行指向核心素养的教学设计，设计孩子们熟悉的、生活中会遇到的问题情境，以进阶式的问题引领孩子们合作、探究，进而掌握知识、运用知识、创生知识。
例如，二年级的数学课《数学广角——搭配》的课堂上，数学老师们就设计了“数学广角的城堡，可是大门被一把密码锁锁住了”这一问题场景，用问题逐步引导孩子们通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的排列数，从而领会数学中的排列与组合。
虽然是新学校，但扎实的教学让师生共同成长，取得了亮眼成绩。一年多来，一小教师已经获得国家级奖项1项，省级奖项2项，市级3项，区级23项，镇级3项；立项课题省级2级，市级6项，区级2项；指导学生获奖国家级1项，省级11项，市级7项，区级8项，镇级11项。
学校教育离不开家庭教育的支持，尤其乡村学校，想教育好孩子，更需要正面影响家长esb世博网。学校单方面的努力是薄弱的，必须得到家长的支持，家校合力才能共同塑造优秀的孩子。
借着《家庭教育促进法》的东风，今年3月开始，知识城一小成立了新龙镇家长学堂，带动周边5所小学的家长一起学习、进步。至今，学堂共开设11场讲座，邀请原华南师范大学的教授进行讲授，上万人次参与学习。家长们参与热情高，积极撰写心得，教育孩子的理念也在慢慢转变。
知识一小二（1）班廖梓然的妈妈经过家长学堂的洗礼后，教育观念有了极大转变：“我意识到语言和行为在家庭中对孩子影响的重要性，我要成为孩子的知心朋友，跟孩子要说好话，说温暖的话，说有力量的话。我学会了做放大镜，放大孩子的优点，让孩子知道自己是被看见的、被鼓励的、被重视的、被赞扬的。”
“我们家是随时召开家庭会议的，可以是寻优会（寻找对方优点的会议）、可以是分享会（各自分享开心的事情）、可以是读书会（看过的书籍读后感）等等都可以是家庭会议的内容。通过家庭会议的分享、沟通，让孩子能感受到来自一个温暖和谐、充满爱的家庭气氛中给孩子安全感、信任感、爱和接纳，让孩子感受到父母是他们最亲近的人。”廖梓然妈妈相信，在未来，只要用对方法，找到适合自己孩子的那把“钥匙”，家庭生活将越来越幸福。